编者按：
bat365中文官方网站李佳副教授，主讲《社会保障概论》等课程，2022-2023学年教学优秀奖一等奖获得者。本文为李佳老师的教学分享。
以我校“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”的使命为指导，以“教”“育”“训”“研”为教学的四个基本切入点，以成立二十余年的社会保障本科专业的培养目标为成效指向，不断探索“四位”及其联动机制在教学体系中的作用，并持续丰富其内涵、拓展其路径，围绕“四位”及其联动机制建立了科学、完整、有益于高质量人才培养的协同教学体系。不断“以教带训、以育促教、以训引研、以研善育”，构建了“以教学活动为教学根基，以思政育人为人才培养保障，以实训实操为创新能力提升路径，以科学研究为反哺社会价值取向”的教学体系；形成了由“校-政-社-企”多元主体组成的教学层次。
（一）实践基地综合体的建设和实践过程的系统完善，使得项目从“教”的角度突破了传统的实践教学的空间和视野。构建政府、高校、社会组织、企业多主体协同的实践综合体，产生教学成效的联动效应。
（二）“实践思政”和“师德育人”理念贯穿于教学全过程，多层次的实践导师团队建设为人才培养中的价值引“育”保驾护航。构建从理念到实践，从专业到品行，从校内到校外的多层次课程思政体系。
（三）形式灵活的实“训”形式、具有孵化功能的实训过程，培育学生问题意识与解决实际问题的能力以及创新能力。构建以团队合作的项目驱动机制，教师提供个性化指导，与学生共享成长喜悦。
（四）以问题为导向引导学生参与科学研究，不断提升学生科学精神、奉献精神。搭建多层次多类型的科研实践平台，以研带学、以研善育。
（五）“以教带训、以育促教、以训引研、以研善育”，以“四位”联动全面推进研究型人才培养。构建政策体系，理清专业与学科发展路径，以课程建设为整合基础，实现多主体协同的“四位”联动教学体系，助力研究型人才培养目标。
李佳老师主要教学成绩
一、 教研教改类
1.主持教育部、辽宁省研究生教育教学改革、辽宁省教育规划办、我校教学改革、我校研究生教育改革研究项目等多项课题，指导国家级和省级大学生创新创业项目多项，发表多篇省级教改论文。
2.辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖三等奖（排名第2）2022.05；辽宁省普通高等教育（研究生）教学成果奖二等奖（排名第3）2022.06；辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖三等奖（排名第4）2020.12
二、 课程建设类
1.《公共经济学》全国公共管理硕士在线开放示范课程负责人2023.05
2.《社会保障概论》辽宁省一流本科课程负责人2022.11
3.《医疗保险》辽宁省一流本科课程负责人2021.01
4.《公共经济学》辽宁省一流本科课程主讲教师2021.01
5.《社会保障学》辽宁省一流本科课程主讲教师2021.01
6.《医疗保险》课程荣获我校课程思政优秀案例大赛三等奖2021.10
7.教材《公共经济学》清华大学出版社,主编2022.10
8.教材《政府经济学》我校出版社,参编2021.05
三、 教学荣誉类
1.全国MPA优秀教师2021.07
2.我校教学优秀奖一等奖2023.09
3.我校教学优秀奖一等奖2022.03
4.我校教学优秀奖三等奖2021.04
5.《MPA教育中的社会保障教学研究》荣获中国社会保障学会优秀教学成果奖二等奖2018.08
6.我校研究生优秀论文指导教师2022.10；2023.12
7.我校教师教学创新大赛高级组三等奖2021.12
8.《社会保障概论混合式教学模式探索》荣获中国双法高等教育管理分会特优教学成果奖2023.12
